메인 음악 스즈키 방법의 작동 방식 : 스즈키 철학의 내부

스즈키 방법의 작동 방식 : 스즈키 철학의 내부

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젊은 마음은 믿을 수 없을 정도로 유연하고 새로운 기술을 습득하는 데 더 능숙합니다. 스즈키 방법은 어린 아이들이 새로운 악기를 배우는 효과적인 방법이 될 수있는 음악을 가르치는 체계적인 과정입니다. 음악성에 대한이 새로운 접근 방식에 대해 자세히 알아보십시오.



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Itzhak Perlman은 바이올린을 가르칩니다 Itzhak Perlman은 바이올린을 가르칩니다

그의 최초의 온라인 수업에서 거장 바이올린 연주자 Itzhak Perlman은 향상된 연습과 강력한 연주를 위해 그의 기술을 세분화합니다.



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스즈키 방식이란?

스즈키 방식은 모국어를 배우는 것과 같이 쉽게 음악을 연주하는 방법을 어린이들에게 가르치는 것을 목표로하는 교육 시스템입니다 (모국어 접근 방식이라고도 함). 실무자는 일찍 시작하여 반복적 인 연습과 고전 작곡에 대한 순차적 소개를 통해 엄격한 습관을 개발합니다. 아이들은 잘 짜여진 작품, 암기, 엄격하게 계획된 연습을 듣고 배웁니다. 결국 아이들은 악보를 읽는 법을 배우고 더 높은 음악적 능력을 통해 더 고급 연주 기술에 능숙해질 것입니다.

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스즈키 방법의 기원은 무엇입니까?

스즈키 방식은 20 세기 중반 일본 바이올리니스트 스즈키 신이치 박사가 개발했습니다. 일본 최초이자 최대 규모의 바이올린 제조업체의 아들 이었지만 스즈키 박사는 공식적으로 음악 연주를 배운 적이 없습니다. Schubert의 Ave Maria를 연주하는 Mischa Elman의 녹음을들은 후 Dr. Suzuki는 바이올린 연주를 가르치기로 결정했습니다. 그는 베를린에서 바이올리니스트, 작곡가, 콘서트 마스터 인 칼 클링 거와 함께 공부 한 후 아내와 함께 일본으로 돌아 왔습니다.

결국 그는 동료로부터 어린 아들에게 게임 방법을 가르쳐 달라는 요청을 받았습니다. 스즈키 박사는 독일에서 보낸 시간과 지역 아이들이 독일어를 얼마나 쉽게 배웠는지에 비해 독일어를 배우는 것이 얼마나 어려운지 생각했습니다. 그는 새로운 기술과 능력을 배우기 위해 아이들의 마음이 어떻게 형성 될 수 있는지, 특히 어린 시절에 모방과 반복을 통해 자신의 모국어를 배우는 방법에 대해 생각하는 데 시간을 보냈습니다. 이 아이디어는 그의 교수법의 기초가 될 것입니다.



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스즈키 방식 철학이란?

스즈키 철학은 대부분의 사람들이 적절한 환경과 환경에서 악기 연주를 배울 수 있다는 믿음입니다. 이 철학은 듣기, 모방 및 반복을 사용하여 사람들이 악기를 모국어처럼 연주하는 방법을 배우도록 도와줍니다. 재능 교육이라고도하는 스즈키 박사의 철학은 음악의 정신을 고취하고 아름다움에 대한 인식을 가진 다재다능한 인간을 창조하는 능력에 초점을 맞추고 있습니다.

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스즈키 방법의 작동 원리

스즈키 접근법은 주로 어린이를 대상으로하는 구조화 된 학습 과정입니다. 다음은이 교육 방법의 몇 가지 주요 구성 요소입니다.

  • 그룹 및 개인 수업의 혼합 . 다양한 수업 계획은 학생들이 음악 교사와 그룹 수업에서 개인적으로 배울 수 있음을 의미합니다. 개인 레슨을 통해 강사는 학생의 재능을 육성하는 데 시간과 관심을 할애 할 수 있으며 그룹 레슨은 학생들을 다음 단계로 끌어 올릴 수있는 지원 환경을 제공합니다. 다양한 학습 환경은 뮤지션에게 자신의 기술을 상당히 발전시킬 수있는 다양한 조건과 수업 스타일에 노출됩니다.
  • 많은 음악 듣기 . 스즈키 학생들은 듣기를 통해 배우고 수백 시간의 음악을 들어야합니다. 음악에 대한 귀를 개발하면 어린 아이들이 조율 및 온 키로 연주하는 방법을 조기에 배울 수있어 연주 효율성을 크게 향상시킬 수 있습니다.
  • 되풀이 . 반복은 기술을 가지고 노는 데 필요한 기술을 개발하고 연마하는 데 도움이됩니다. 반복은 또한 암기 및 근육 기억에 기여하여 학생들이 악보를 읽지 않고도 곡을 능숙하게 연주하는 방법을 배울 수 있습니다.
  • 부모의 참여 . 스즈키 선생님 만이 아이들의 음악 교육에 관여하는 것은 아닙니다. 학부모는 모든 수업, 연습 및 독주회에 참석하며 종종 자녀와 함께 배웁니다. 그들은 자녀가 모든 수업에 참석할뿐만 아니라 연주하지 않을 때 음악을 듣고 연습을 우선시하도록하는 원동력이되어야합니다. 부모의 긴밀한 참여는 지원을 키우고 가족 구성원 간의 더 깊은 관계를 조성하여 자녀의 정서적 안녕과 행복에 기여할 수 있습니다.

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